- Начало
- Форум
- Вход
- АМИГО
- За нас
- Основни факти
- Проекти
- Младите застъпват
- Информационна брошура по проекта Младите застъпват
- ОТБОР ПРОМЯНА ОБЯВЯВА КОНКУРС ЗА ЕСЕ/СЪЧИНЕНИЕ
- Представяне на проекта МЛАДИТЕ ЗАСТЪПВАТ
- About our project in English/ Представяне на проекта на английски
- За стъпките на Отбор Промяна Част 3: Кой идва с нас?
- За стъпките на Отбор Промяна Част 2: Самостоятелни крачки в условия на изолация
- За стъпките на Отбор Промяна Част 1: Силен старт и уверени първи крачки
- Отбор ЗАПАД
- Отбор Промяна
- Отборът на СМЕЛИТЕ
- Обучение в подкрепа на младежката гражданска активност 01-05.11.2019
- Нашият партньор: Норвежката асоциация за спина бифида и хидроцефалия
- Обучаващ екип
- Каналът в YouTube на Младите застъпват
- За стъпките на Отбор Запад Част 1: Пътят е лек, когато води сърцето
- За стъпките на Отбор Запад Част 2: Да покажем как се прави
- За стъпките на СМЕЛИТЕ Част 1: с малки стъпки напред
- За стъпките на СМЕЛИТЕ Част 2: Моят личен път
- Работилница за взаимопомощ 2014-2015
- Благотворителни акции: Помощни средства от Австрия
- Летни лагери и срещи
- Проект МОЯТ СПОРТ 2016
- Младите застъпват
- Съвети и взаимопомощ
Започваме нов проект в подкрепа на приобщаващото образование
Началото на 2022 е начало и за двугодишния проект „Мултидисциплинарна грижа за приобщаване на ученици със спина бифида и хидроцефалия“. Наричаме го още Multi-IN. Проектът се изпълнява в партньорство между сдружение Спина бифида и хидроцефалия-България и Център за ранна интервенция Трнава (Словакия).
И двете организации работят активно в подкрепа на деца с увреждания и деца в риск. Повече от 10 години, българският партньор подкрепя децата със спина бифида и хидроцефалия и техните семейства от цялата страна. Организацията се управлява от родители, които познават в детайли спецификата на нуждите на децата и бариерите, които срещат в обучението си.
Партньорът от Словакия има практически опит в приобщаващото образование и ранната интервенция на деца с различни увреждания и деца в риск. Центърът стартира своята дейност в началото на 2018 г. Той е съвместна инициатива на гражданската общност и местното управление в община Трнава, в подкрепа на децата с увреждания и децата в риск и техните семейства от региона.
Обединявайки опит и експертиза в проекта Multi-IN, двете организации си поставят за цел да подобрят приобщаването и безопасното включване в учебния процес на децата със спина бифида и хидроцефалия в общообразователната система, като подпомогнат развитието на подкрепяща, позитивна и многообразна среда, в която учениците със специални нужди да развият пълния си потенциал и да достигнат оптималното си ниво на развитие. Това пряко съответства на целта на Програмата Еразъм+ да насърчава равните възможности и достъпа, приобщаването, многообразието и справедливостта и да допринася за преодоляване на пречките пред достъпа свързани с увреждания и здравословни проблеми. Именно Програма Еразъм+ финансира проекта.
За да постигнат ефективно приобщаване, в рамките на Multi-In, партньорите ще изготвят комплект инструменти, с които да подкрепят основните заинтересовани страни в образователния процес. Предстои им да подготвят Общи насоки за мултидисциплинарна грижа, Специализирани ръководства и Обучителни видео курсове за работа с ученици със спина бифида и хидроцефалия, насочени към всяка отделна целева група на учители, директори, ресурсни учители, лични асистенти, училищни психолози, училищни медицински сестри, учениците със СБХ и техните родители. С тази подкрепа заинтересованите страни ще развият своите компетенции и ще станат част от мултидисциплинарен екип в подкрепа на приобщаването на учениците със спина бифида и хидроцефалия.
Страницата на Multi-IN: www.multi-in.eu
Страницата на Multi-IN във фейсбук: https://www.facebook.com/MultiINeu
Проектът „Мултидисциплинарна грижа за приобщаване на ученици със спина бифида и хидроцефалия“ (Мulti-IN) е финансиран с подкрепата на Европейската комисия. Цялата информация поместена на страницата на проекта Multi-IN отразява само възгледите на партньорите и Комисията не носи отговорност за каквото и да е използване на съдържащата се в нея информация. Номер на проекта: 2021-1-BG01-KA210-SCH-000031249
Категория: